Profesionales y estudiantes de todos los sectores interesados en aumentar su productividad con la inteligencia artificial. Ideal para quienes se dedican a: la creación de contenidos, la escritura, la consultoría, el análisis de datos, la informática, la educación, la formación, el marketing y el emprendimiento, con interés en integrar herramientas como ChatGPT, Gemini, Copilot o Claude en sus actividades diarias. Este curso está diseñado tanto para principiantes en IA como para aquellas personas con experiencia previa en tecnologías digitales.

100% Online a través de plataforma e-learning.

• 45 horas de formación online

No se requiere un conocimiento específico ya que serán adquiridos durante el curso.

1 – La inteligencia artificial para tareas cotidianas

Introducción

¿Qué es la IA?

Modelos de IA

¿Cómo aprende la IA?

¿Qué es un prompt y por qué es importante?

Aplicaciones de la IA

IA y privacidad: precauciones antes de empezar

 ¿Por qué es importante?

¿Qué tipo de datos deberías evitar compartir?

Buenas prácticas

2 – Conoce los chatbots de IA principales y algunos más

Introducción

ChatGPT

¿Qué es ChatGPT?

Modelos disponibles en ChatGPT

Tipos de cuenta en ChatGPT

Cómo crear una cuenta de inicio en ChatGPT

Anatomía de ChatGPT

Trucos y novedades de ChatGPT

Herramientas

Herramienta: Crea una imagen

Herramienta: Busca en internet

Herramienta: Escribe o programa (edita la respuesta con «Lienzo» y descárgatela)

Herramienta: Investigación en profundidad

Activa la memoria entre chats

Accede a GPTs dentro de una conversación en ChatGPT

Algunas utilidades de ChatGPT

ChatGPT para profesionales

ChatGPT para estudiantes

Limitaciones de ChatGPT

Gemini

¿Qué es Gemini?

Modelos disponibles de Gemini

Tamaños de modelos disponibles de Gemini

Tipos de cuenta de Gemini

Cómo crear una cuenta de inicio

Anatomía de Gemini

Trucos y novedades de Gemini

Deep Research con Gemini 2.0

Edición de texto

Algunas utilidades de Gemini

Gemini para profesionales

Gemini para estudiantes

Limitaciones de Gemini

Copilot

¿Qué es Copilot?

Tipos de cuenta

Cómo crear una cuenta de inicio en Copilot

Tipos de acuentas y acceso a Copilot

Anatomía de Copilot

Trucos y novedades de Copilot

Cómo editar respuestas con Copilot Pages

Think Deeper: modo de razonamiento profundo

Algunas utilidades de Copilot

Copilot para profesionales

Copilot para estudiantes

Limitaciones

Claude

¿Qué es Claude?

Algunas capacidades

Modelos disponibles de Claude

Cómo crear una cuenta en Claude

Anatomía de Claude

Otras herramientas de IA

Copilot como asistente de navegación

Harpa

Harpa AI y pasos para habilitarla

Anatomía de Harpa AI

Complementos de IA para Google Drive

GPT for Google Sheets and Docs

GPT Workspace

Complementos de IA para Office

Deepseek

Qwen

3 – Comunícate con la IA. Estrategia para el diseño de prompts

Introducción

¿Cómo nos comunicamos con la IA?

¿Cómo tienen que ser los prompts?

Claros y concisos

Estructurados

Contextualizados

Iterativos

Estrategia para diseñar prompts efectivos

Rol

Acción: Verbo + Qué + Para qué

Pasos

Contexto

Temas a tratar

Ejemplos

Audiencia

Plantilla

Formato

Estilo

Tono

Restricciones

Preguntas

Toque emocional

Posibles tipos de conversación: trucos para conversar

Crear un prompt

Dar información y luego pedir acciones

Charlar de manera estructurada

Pedir que haga el prompt

4 – Genera contenido en forma de texto

Introducción

Prompt para generar texto

Por qué usamos el mismo prompt para cada herramienta

ChatGPT para generar texto

Gemini para generar texto

Copilot para generar texto

Claude para generar texto

Otras herramientas de IA para generar texto

Copilot como asistente de navegación para generar texto

Harpa, la extensión de IA en Chrome para generar texto

Complementos de IA en Google Drive para generar texto

Complementos de IA en Office para generar texto

5 – Resume textos

Introducción

Prompts para resumir texto

ChatGPT para resumir texto

Gemini para resumir texto

Copilot para resumir texto

Claude para resumir texto

Otras herramientas de IA para resumir texto

Copilot como asistente de navegación

Harpa

Complementos de IA para Google Drive

Complementos de IA para Office

6 – Crea un mapa mental

Introducción

Prompts para crear un mapa mental

Modos de creación

Tipos de prompts

ChatGPT para generar un mapa mental

Gemini para generar el texto de un mapa mental

Copilot para generar el texto de un mapa mental

Claude para generar el texto de un mapa mental

Otras herramientas de IA para generar el texto de un mapa mental

Xmind para crear mapas mentales

7 – Genera una presentación

Introducción

Prompts para crear una presentación

Modos de creación

Tipos de prompts

ChatGPT para generar una presentación

Gemini para generar el texto de una presentación

Copilot para generar el texto de una presentación

Claude para generar el texto de una presentación

Otras herramientas de IA para generar el texto de una presentación

Gamma: aplicación con IA para crear una presentación completa

8 – Interactúa con vídeos

Introducción

Prompt para interactuar con vídeos

ChatGPT para interactuar con un vídeo

Gemini para interactuar con un vídeo

Copilot para interactuar con un vídeo

Claude para interactuar con un vídeo

Otras herramientas de IA para interactuar con videos

Copilot como asistente de navegación para interactuar con vídeos

Harpa para interactuar con vídeos

Gladia para transcribir vídeos

9 – Analiza datos

Introducción

Prompts para analizar datos

ChatGPT para analizar datos

Gemini para analizar datos

Copilot para analizar datos

Claude para analizar datos

Otras herramientas de IA para analizar datos

Rows

10 – Evalúa y selecciona tus herramientas de IA

Introducción

Identifica tus herramientas de IA

Tabla resumen de posibilidades

Gráfico con resumen de posibilidades

Observaciones clave

Conclusión

La metodología está orientada al desarrollo de competencias, conocimientos y habilidades de los participantes. Mediante la vía de aprendizaje ONLINE:
• Promovemos la comunicación flexible e inmediata.
• Incentivamos la discusión efectiva.
• Fomentamos el trabajo en equipo.
• Facilitamos la interacción entre todos los participantes del entorno virtual: alumnos, profesores y empresas.
La dinámica de trabajo y el nivel de excelencia académica son máximos, al combinar la mayor flexibilidad, con una gran adaptabilidad a los condicionantes del entorno del participante.
La actividad ONLINE se asienta en tres elementos claves y centrales del modelo formativo: los recursos, la colaboración y el acompañamiento.
• Los recursos didácticos están adaptados para su comprensión y su utilización como herramientas necesarias para el desarrollo de las actividades de aprendizaje que nos permitan conseguir los objetivos.
• La colaboración entre participantes y profesores queda explicitada en las dinámicas comunicativas y 100% participativas que ayudan a la consecución de los conocimientos deseados.
• El acompañamiento del profesorado se convierte en una herramienta esencial para conseguir el soporte necesario para la consecución de las competencias marcadas. Este acompañamiento online permite a su vez dar un mayor seguimiento personalizado al participante, al estar todo el grupo presente en todo momento, y al tener la posibilidad de una dedicación extra del profesor y del alumno.

La flexibilidad del aula virtual, permite también ajustar las actividades de aprendizaje en función de las competencias que se estén trabajando y del nivel de especialización que se esté tratando. El uso de nuevas tecnologías se convierte en vital para el máximo aprovechamiento del sistema formativo.

Al finalizar la formación el alumno recibirá un certificado de la Escuela de Negocios Logísticos de Foro de Logística